“老师让我送她回家”是否合法，可依据《未成年人保护法》的相关规定进行分析。
根据2020年修订的《中华人民共和国未成年人保护法》第二十一条，未成年人的父母或其他监护人不得使未满十六周岁的未成年人脱离监护单独生活。老师让学生送自己回家时，若学生未满十六周岁，脱离家长监护单独陪同老师回家，可能违反该条款中“不得使未成年人脱离监护单独生活”的要求。若老师未提前征得家长同意，导致学生脱离监护，即不符合法律对未成年人监护的规定；若已获得家长明确同意，且家长知晓送回过程的安全保障措施，则该行为在法律框架内具有合理性。
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“老师让我送她回家”的处理需考虑以下特殊情况或例外情形：
1. 老师突发紧急疾病：若老师在学校突发心脏病，无法独自回家，且周围无其他成年人协助，学生临时送老师回家属于紧急避险情形，此时虽未提前征得家长同意，但可事后及时通知家长及学校，该行为的合理性会得到法律认可，不会被认定为违规。
2. 家长临时委托老师接送：若家长因工作繁忙，提前与老师约定，让老师放学后顺路送学生回家，同时老师因自身原因需学生陪同一段路程，此时因有家长的提前委托，老师让学生送自己回家的行为具有合法性，需注意留存委托的证据（如聊天记录）。
3. 学生已满十六周岁：若学生已满十六周岁，具备一定的自主能力，老师让其送自己回家时，只要学生自愿且家长知晓，脱离监护的风险会降低，但仍需确保送回过程的安全。
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“老师让我送她回家”可能存在以下法律风险点，需引起重视：
1. 学生脱离监护的安全风险：例如，14岁的学生未告知家长，擅自送老师回家，途中遭遇交通事故受伤，家长可依据《未成年人保护法》要求老师承担未确保学生监护状态的责任，老师可能面临赔偿损失的风险。
2. 证据链缺失的维权风险：例如，家长口头同意老师的要求，但未留存记录，后续学生在送回途中丢失物品，家长主张老师未妥善照顾时，因缺乏同意的证据，可能无法顺利维权。
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针对“老师让我送她回家”这一情况，是否合理需结合具体场景判断。
一般情况下，老师让学生送自己回家需经学生家长明确同意，否则可能存在风险。
1. 若存在家长书面/口头明确同意的情况：老师让学生送自己回家的行为具有一定合理性，需确保送回过程的安全，且家长知晓送回的时间、路线等细节。
2. 若存在紧急情况（如老师突发身体不适无法独自回家，且无法联系其他成年人）：学生可临时协助送老师回家，但需第一时间通知学生家长及学校，说明情况。
3. 若不存在家长同意或紧急情况：老师让学生送自己回家的行为可能涉及对学生安全的疏忽，也可能侵犯学生的自主时间与权益。

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